Οι περισσότερες σύγχρονες εκπαιδευτικές διαδικτυακές εφαρμογές προσπαθούν να καταγράψουν την εξέλιξη των αλληλεπιδράσεών τους με τους χρήστες και να εκμεταλλευτούν τα χαρακτηριστικά της. Έχουν προταθεί πολλαπλοί μηχανισμοί παρακολούθησης και προαγωγής των διαδραστικών περιστάσεων που όμως ενσωματώνονται τις περισσότερες φορές με αποκλειστικό τρόπο στην εκάστοτε εφαρμογή. Στη συγκεκριμένη εισήγηση προτείνουμε ένα γενικό Προσαρτήσιμο, Πολυχρηστικό Σύστημα Παρακολούθησης Ενεργειών-Γεγονότων για υπάρχουσες διαδικτυακές εφαρμογές με σκοπό τη ποικιλότροπη υποβοήθηση της ανάπτυξης της ιστορικής εξέλιξης των αλληλεπιδράσεων. Το πλαίσιο που προτείνεται προσπαθεί να ολοκληρώσει τις ακόλουθες υπηρεσίες: την παρακολούθηση της χρήσης μαθησιακών πόρων, τη δυνατότητα αναπαραγωγής των ενεργειών των χρηστών, την επίδειξη εξελικτικής συμπεριφοράς από αντικείμενα της διεπαφής, τη συγγραφή μικρών αντιδραστικών σεναρίων αλληλεπίδρασης και τη χρήση εργαλείων αποτίμησης ευχρηστίας. Η προτεινόμενη αρχιτεκτονική βασίζεται τεχνικά στην μεταφορά των μηχανισμών καταγραφής και επεξεργασίας των ενεργειών των χρηστών από τον εξυπηρέτη στον εκάστοτε πλοηγητή, προυποθέτει το φορμαλισμό των δυνατών ενεργειών των χρηστών και ρυθμίζεται από ξεχωριστή εφαρμογή ελέγχου των επιμέρους στοιχείων της.