Στην εργασία αυτή, παρουσιάζεται το PASS (Predicting Ability of Students to Succeed), ένα έμπειρο σύστημα για την πρόβλεψη της βεβαιότητας του να επιτύχει στις εισαγωγικές πανελλαδικές εξετάσεις για τα Α.Τ.Ε.Ι. ένας μαθητής των Τ.Ε.Ε. Η πρόβλεψη πραγματοποιείται σε δύο φάσεις. Η αρχική πρόβλεψη γίνεται μετά το τέλος του δεύτερου έτους σπουδών (Α’ κύκλος) και η τελική μετά το τέλος του Α’ τετραμήνου του τρίτου έτους σπουδών (Β’ κύκλος). Σκοπός είναι το σύστημα να δίνει έγκαιρα αξιόπιστες πληροφορίες ώστε ο εκπαιδευτικός και το σχολείο να μπορούν να υποστηρίξουν και να προετοιμάσουν τους μαθητές κατάλληλα και αποτελεσματικά για τις εισαγωγικές εξετάσεις. Το PASS είναι ένα έμπειρο σύστημα βασισμένο σε κανόνες που χρησιμοποιεί συντελεστές βεβαιότητας και χρησιμοποιεί μια γενικευμένη παραμετρική σχέση για τον υπολογισμό του συνδυασμένου συντελεστή βεβαιότητας δύο κανόνων με ίδιο συμπέρασμα. Οι τιμές των παραμέτρων καθορίζονται με ‘εκπαίδευση’ του συστήματος πριν αυτό χρησιμοποιηθεί. Πειραματικά αποτελέσματα δείχνουν ότι το PASS είναι συγκρίσιμο με τη Λογιστική Παλινδρόμηση ως προς την ακρίβεια των προβλέψεων.